Veille

Les 15 derniers liens épinglés :

Projets d'e-Business BtoB: Illustrations

Exemples Bto B

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Composition des groupes de travail

Voici une proposition pour la composition des groupes qui devront analyser un site Web dans le cadre de l'examen. Comme prévu, si il y a de véritables incompatibilités d'humeur, on peut changer ;-)

Groupe 1:

• Julien Banterla
• Vincent Fryns
• Sarah Ossena-Cantara

Groupe 2:

• Véronique Boulanger
• Michaël Léonard
• Sébastien Marchand
• Simon Truong

Groupe 3:

• Jérôme De Wilde
• Pierre Linotte
• Andrea Pontoal

Les sites Web à analyser suivront.

Cours du vendredi 20 février

1) En complément du cours de ce vendredi 13/2 : Billet sur l'intention de Google de faire payer le téléchargement de vidéos


2) Livre "Planète Google - Faut-il avoir peur du géant du Net" : ("Bonnes feuilles" épinglées par le JdN)

3)Diapositives qui seront présentées lors du cours du vendredi 20/2 :

Téléchargement de slides en version imprimable

Stratégies des grands acteurs pour maîtriser le marché des TIC

Diapositives qui seront présentées lors du cours de ce vendredi 13 février.

Voir les notes de cours synthétiques

Plus d'infos:
- D'autres opinions
- Diaporama sur Google:

Contexte technlogique des TIC

Diapositives qui seront présentées lors du cours de ce vendredi 30 janvier.
Cours 'Veille en TIC' - partie 1

Ces diapositives, ainsi que celles des cours suivants, sont téléchargeables (format imprimable) à l'adresse http://www.prospectic.be/hec, qui rassemble aussi des notes de cours synthétiques ainsi que des références documentaires liées aux thématiques abordés au cours.

Questions pour le travail de groupe

Référencement et optimisation:

• Brève analyse de l'optimisation du site pour les moteurs de recherche
• Positionnement sur les moteurs de recherche
• Recommandations pour améliorer le site
• Suggestions d'une action de e-promotion

Qualité du site:

• Brève analyse de la qualité du site au niveau de l'ergonomie et du code source
• Identification des technologies utilisées (plateforme de développement, CSS, etc.)

Approche "e-business":

• S'agit-il d'un projet BtoC ou BtoB ? Quel(s) objectif(s) "e-business" est / sont poursuivis par la société (croissance du CA, réduction des coûts,...) ? De quelle manière ?
• Parmi les 9 "business models" de la typologie présentée au cours, le(s)quel(s) ont été retenus par la société ?
• Quelles actions l'entreprise pourrait-elle entreprendre pour renforcer la rentabilité de son activité en ligne et mieux atteindre les objectifs poursuivis (tout type d'actions, à l'exception des aspects d'ergonomie et de référencement du site Internet)?
• Comment l'entreprise procède-t-elle pour obtenir la confiance des prospects par rapport à ses activités en ligne (au niveau de la fiabilité du service proposé, du paiement et de la logistique) ? Auriez-vous des suggestions à formuler à cette société pour renforcer cette confiance ?

Les TIC dans l'entreprise (cours des 12/10 et 19/10/2007)

Les enjeux des TIC dans l’entreprise

1. Pourquoi les TIC sont devenues un enjeu dans les entreprises
2. Qu’est-ce que l'e-Business ?
3. Les objectifs de l’e-Business
4. Stratégies : Les "Business Models" de l'e-Business

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5. Typologies des projets d’e-Business:
1. Relations BtoC (entreprise vers le consommateur final)
2. Relations BtoB (inter-entreprises)
1. Transactions entre entreprises indépendantes
2. Transactions intégrées entre entreprises interdépendantes
3. Coopération entre entreprises semblables
3. Relations AtoC / AtoB (administrations <> administrés)

Les TIC dans l'entreprise (cours du 21/09/2007)

• Glossaire
• Plan du cours

Flux "veilles TIC" proposés et

Les principales tendances technologiques (slides)

1. Evolutions dans le secteur informatique
2. Evolutions dans le secteur des télécommunications
3. Avènement de l’Internet
4. Qu’est-ce que les TIC ?
5. Technologies d’accès (fixes et mobiles) à Internet. Evolution vers le (très) haut débit

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Les stratégies des acteurs transversaux (slides)

1. Les stratégies dites « multi-play »
2. Les « champs de bataille » autour de la convergence numérique
3. Les modèles probables de compétition

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